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【学科建设】世界史学科急需重点扶持
浏览次数:455    发布时间:2008-10-13 12:31
                     世界史学科急需重点扶持

                                     胡德坤


    当今世界,每个国家要求生存、求发展,都必须将本国的发展放到世界整体发展之中去看问题,要遵循世界历史发展的规律,顺应全球发展的潮流。为此,每个国家都必须了解和研究世界各国、各地区的历史与文化,我们当然也不能例外。

    在我国,世界史是一门还未得到充分发展、基础不够厚实的基础学科。自新中国成立后,我们对世界史才真正开始重视,到“文革”结束时其独立学科的形态才基本定形。改革开放以来,我国的世界史学科建设开始进入发展期,教学、科研呈现出良好的发展势头。但进入90年代后,由于应用学科的发展备受关注,基础学科又相对萎缩,世界史尤为严重,如教学科研队伍严重减员,以至于有个别重点大学连世界通史课程都开不完整。特别是世界史研究生学位点由3个合并为1个后,在历史学科中,世界史学位点只占1/8,发展空间太窄,队伍进一步萎缩,与国外同行的差距就越拉越大。进入21世纪后,全球化趋势进一步加强,我国同世界的联系更加紧密,各行各业都需要世界史的专门人才,国家对外事务更需要参考世界史学者的研究成果。但世界史学科目前的现状显然与国家、社会的需求不相适应。在新世纪,我国世界史学科应有大的发展。笔者以为,在当前要加强和发展世界史学科,就要在以下几个方面做出努力:


    其一,树立世界史在基础学科中重点发展的观念。世界史是基础学科,我国世界史研究水平的高低,对相邻的诸多学科如中国历史、国际政治、国际法学、世界经济、外国哲学等都会产生直接影响。同时,我们更要看到,发展世界史学科是国家改革开放、对外交往的现实需要。越是开放的国家,越需要了解世界各国、各地区的历史与文化。我们甚至可以说,对外国历史文化的了解和对世界历史规律的把握,是从事涉外工作者必备有素养,也是提高全民族文化素养的重要组成部分。


    其二,要为世界史学科发展提供更大的空间。世界史不能只设一个学位点,它有上下五千年、包容四大洋、五大洲的丰富内容,只设一个学位点就像用麻袋装大象一样,缺乏应有的空间,难以包容。世界史应成为历史学门类中的一级学科,并同时应拥有世界古代中世纪史、世界近现代史和地区、国别史三个学位点;或在专门史中,设立地区史、国别史、国际关系史、世界文化史、宗教史等方向,使世界史能在众多领域全面推进,同时能培养更多的世界史专门人才。


    其三,制定保护政策,加大经费投入。世界史研究主要从国外获取研究信息和原始资料,由此而导致世界史研究所需经费较之其他非涉外专业要多得多。所以,在经费投入方面一定要考虑到这种情况,此其一。第二,要重视世界史学科队伍建设,出国学习要向世界史教师倾斜;职称晋升与其他专业同龄人应大致同步;岗位与编制设置应保证世界史专业发展需要。第三,要重视世界史人才培养,对世界史学科的研究生要保证多数人实行公费培养,才能吸引更多的优秀人才学习和从事世界史专业工作。



  本文来源:光明网

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